《30円の鉛筆、80円の鉛筆を合わせて13本、合計590円の買い物の場合には、÷2なんて考えませんが…担任は合計を2で割る癖が付くと注意僕の解法は以後禁止。こういう場合には13本全て30円の鉛筆を買うとして計算…》
私《自分の指導通りの唯一解法の押し付けだね》
《どんな計算が良いですか？》
https://twitter.com/yosh0316/status/994026348086611969 …
【多彩・多様・異脳な子供…】3
その生徒の解答の背景から何かを学び、多様な解答を否定せずに面白がり自らの教育に活かす視点が皆無な担任の学習指導要領に従順な刷り込み教育。生徒と話して理解可能な発想。その生徒は鶴亀算の場合には脚の合計は常に偶数に着目しての脚合計÷2の発想。話の続き https://twitter.com/yosh0316/status/994015454573150209 …
https://twitter.com/yosh0316/status/994015454573150209 …