例えば英語の試験。改革の方向性は「変な文法問題や、不自然に複雑な英文和訳、使用頻度の低い難単語など役に立たない。英語話者と交流できる実践力のある子を評価すべき」という感じで一理あるけど、英語話者と交流できる能力って凄い文化資本に依存するので機会平等は担保できない。
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大学入試改革で危険なのは、政治家等が持つ「旧来の制度で良い訳がない」という固定観念が階層の分断から生まれてるという事に本人達が気付いてない点。今の改革の方向性だと「並の経歴で政治家になれるような恵まれた層」は大学入試に苦労しなくなるだろうが、むしろ機会の平等は損なわれる。
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どうすれば良いのかは簡単には分からない訳だけど、そういうトレードオフがあるって事すらきちんと共有されていないのはちょっとやばいと思う。
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