Les écoles sont constituées de profs, dont la plupart n'ont pas tjrs les pieds dans l'industrie... C'est souvent très dissonant avec la réalité, mais c'est systémique. Les intervenants extérieurs peuvent rattraper ça, mais c'est aussi une question de philosophie personnelle.
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Replying to @sylvainsarrailh @Paprikaf
Une école, quelque soit son prix ne peut pas chaperonner tout le monde. L'ambition dévorante et le carriérisme, c'est aussi une question d'éducation familiale.
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Replying to @sylvainsarrailh
ça met en lumière 2 problèmes alors, à mon sens : le manque de formation des professeur-ice-s en école d'anim, et le manque de diversité des élèves (parce que s'iels viennent tous-tes d'un même milieu social à ambition dévorante et carriérisme, ya un souci ^^')
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Replying to @Paprikaf @sylvainsarrailh
Bcp d'écoles d'anim se sont un peu crées sur le tas, sans réelle réflexion sur le comment de l'enseignement: on se retrouve avec de vieux briscards pu dans l'industrie ou à l'inverse de techos qui sont pas vraiment profs. Y'en a des très bien, qui sont super pédagogues, but still
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Replying to @Paprikaf
Voilà. Mais c'est partout pareil dans la plupart des autres industrie. Miyazaki n'a pas le temps d'être prof pour expliquer la profondeur et l'immensité du métier. Et quand bien même ce serait le cas, ce sera vite obsolète vu les changements permanent dans l'industrie.
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Les écoles c'est un vrai problème en BD aussi. Le boulot est -en général- centré sur le travail des planches, pas sur le métier dans sa globalité. Et les éditeurs n'arrangent pas les choses par la suite. C'est pas dans leur intérêt.
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Replying to @bannister01 @Paprikaf
Je vais pas m'étaler sur le sujet, mais personnellement je ne comprends l’intérêt "d'école de BD". Outre le fait qu'il n'y a pas d'industrie sérieuse pour ça, c'est une voie artistique et non un cursus d'étude.
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Il y a des techniques à apprendre, rien que pour créer une page. Expliquer la narration séquentielle, l'histoire du médium, la chaine du livre, le graphisme. Plein de compétences à acquérir. Ça donne une structure. On t'apprend à te servir d'outils. >
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Mais pour moi c'est uen spécialisation après un cursus académique. Perspective, anatomie, histoire de l'art, etc. Ensuite tu choisis BD, animation, illustration, etc. >
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Replying to @bannister01 @Paprikaf
Je suis pas du tout d'accord avec ça. Après un école d'animation, on peut être tout aussi calé sur le sujet. La narration par l'image est au cœur même des art appliqués. La BD c'est juste une classification au milieu de storyboard, animatic, script, etc.
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Pour faire plus court, "école de BD" ou "école de manga", c'est comme faire une "école d'art contemporain" ou une "école d'estampe japonaise".
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Replying to @sylvainsarrailh @Paprikaf
Oui, une spécialisation comme ça, je ne vois pas trop l'intérêt non plus. J'ai fait Emile Cohl, et j'ai trouvé ça assez cohérent, mais on est au-delà du concept de "école de BD". C'est plus comme ça que je vois les choses.
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Par contre la culture interne basée sur la compétition acharnée, c'est vraiment de la merde. C'est pour ça que j'ai pas fini le cursus.
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