Tweet épinglé
Afficher cette discussion
Suivre
Quiz Amélioration Des Plantes
@QADPlantes
Compte tenu par dédié aux Quiz Amélioration Des Plantes - Quiz destiné à faire découvrir au plus grand nombre la sélection variétale et bien plus
A rejoint Twitter en mai 2020
Tweets de Quiz Amélioration Des Plantes
Version de l'article en libre accès
rdcu.be/cRprG
2
12
Afficher cette discussion
Sources :
Article : doi.org/10.1038/s41588
Photo de G.Mendel : Dominik Matus
Photo de pois : Mendelenium Archives, Brno
1
11
Afficher cette discussion
Fin du fil
Merci de m'avoir lu
1
15
Afficher cette discussion
Sa déduction que les paires d’éléments pouvaient se séparer et se répartir dans des cellules filles différentes fait de lui le fondateur de la génétique.
1
12
Afficher cette discussion
Mendel a ainsi testé et confirmé ce postulat dans ces expérimentations d’auto fécondation et de backcross.
Quand on replace le postulat de Mendel dans les connaissances de l’époque, il est clair qu’il avait quelques décennies d’avance.
1
11
Afficher cette discussion
qu’un seul type d « élément ». Un seul grain de pollen féconde au hasard une cellule œuf produisant ainsi « une cellule fondatrice du futur hybride » combinant les 2 éléments d’un façon qu’ils définissent le statut du caractère de ce nouvel organisme.
1
10
Afficher cette discussion
L’article de Mendel de 1866 contient une longue note qui fait état que ses résultats contredisent la théorie admise sur la fécondation. Il propose que pour un caractère donné les hybrides produisent 2 types de cellules reproductives qui ne contiennent chacune
1
10
Afficher cette discussion
Nave et Mendel était proches et ont probablement partagé des idées sur le sujet. Nave est décédé à l’âge de 33 ans d’une tuberculose en 1864, quelques mois avant la conférence de Mendel.
1
10
Afficher cette discussion
par un gamète mâle. Nave émet l’idée que les phénomènes puissent être similaires chez les algues et les plantes à fleurs mais il est confronté a la difficulté de l’observation de ce phénomène chez les plantes à fleurs par microscopie (la cellule œuf étant entourée de tissus).
1
9
Afficher cette discussion
Le rôle de J. Nave dans l’élaboration des hypothèses de Mendel semble primordial. En effet, en 1858 Nave donne une conférence sur le développement et la reproduction des algues. Il discute notamment de la découverte de la sexualité chez les algues et de la fécondation de l’œuf
1
9
Afficher cette discussion
La fécondation était alors considérée comme la diffusion d’un fluide fertile par le tube pollinique dans la cellule œuf (les fusions des noyaux des cellules polliniques et œuf ne seront identifiées qu’à la fin du 19e siècle)
1
9
Afficher cette discussion
Les travaux de Mendel s’inscrivent dans une période où les connaissances des mécanismes de la reproduction étaient parcellaires et contradictoires.
1
9
Afficher cette discussion
6⃣
La théorie cellulaire
1
10
Afficher cette discussion
Mendel a pu ainsi analyser la récurrence des ratios et faire des extrapolations basés sur ces récurrences mathématiques mais il a aussi fait plus que ça
1
10
Afficher cette discussion
Ceci implique pas moins que 24 000 plants sur la totalité du programme, ce qui a probablement nécessité l’approbation des autres membres du monastère.
1
10
Afficher cette discussion
Mendel a conservé 22 variétés sélectionnées pour l’étude des 7 caractères en question, il possédait alors suffisamment de variants pour identifier les lois de l’hérédité.
1
10
Afficher cette discussion
Après avoir découvert ce phénomène sur les graines, Mendel a probablement été piqué par la curiosité de comprendre s’ils étaient applicables a d’autres caractères.
1
10
Afficher cette discussion
Ainsi il est possible qu’à l’automne 1856 Mendel identifie la dominance des caractères jaune et lisse dans les graines F1, la récurrence du ratio 3:1 dans les F2 l’année suivante et ainsi de suite
1
1
12
Afficher cette discussion
Il semblerait également qu’il était quelqu’un de particulièrement méticuleux et tout ceci mis ensemble lui a permis d’identifier la récurrence de ce ratio 3:1 non pas pour un seul caractère mais pour chacun indépendamment les uns des autres.
1
10
Afficher cette discussion
Les auteurs indiquent que Mendel avait étudié la physiologie végétale mais aussi la physique et fait de nombreuses observations météorologiques a Brno. Ce faisant il devait être familier avec les concepts de mesures combinatoires , de répartition stochastique etc …
1
9
Afficher cette discussion
De nombreux autres auteurs ont étudiés la couleur et la forme des graines de pois pendant le 19e siècle mais aucun n’a reconnu/identifié la récurrence de ce ratio 3:1
1
10
Afficher cette discussion
Ici les ratios jaunes/verts et lisses/ridés sont respectivement de 24:13 et de 30:7
Même si statistiquement on ne trouve pas de déviation par rapport au ratio 3:1 il est absolument nécessaire d’obtenir plus de données pour déduire ce fameux ratio 3:1
1
12
Afficher cette discussion
Si on regarde la couleur et la forme des graines directement sur la plante mère on a accès à la réparation des caractères dans la descendance
1
11
Afficher cette discussion
Une des questions qui est soulevée lorsqu’on parle des lois de Mendel , est « comment a t il identifié le ratio 3:1 dans ces expérimentations ? »
1
11
Afficher cette discussion
5⃣
Mendel et son « prepared Mind » (esprit bien préparé)
1
9
Afficher cette discussion
ceci a sûrement influencé Mendel dans son choix de disposer d’un grand nombre de variétés (34) pour débuter ses tests.
1
9
Afficher cette discussion
l’intérêt pour les plantes cultivées pour le maraîchage et les grandes cultures a pris son essor.
Le monastère possédait un verger et de la vigne avec de nombreuses variétés pour évaluer leur performance sous le climat de Brno,
1
9
Afficher cette discussion
Le monastère de Mendel avait une tradition reconnue d’horticulture et d’élevage. Au 19e siècle en Europe centrale le développement de meilleures variétés végétales était restreint aux espèces ornementales et ce n’est qu’à partir de 1850 que
1
9
Afficher cette discussion
Les activités de création variétale sont confirmées par Mendel lors d’une 2e lettre à Nägeli où il rapporte l’obtention d’une variété de pomme « très fertile, grosse et goûteuse ».
1
10
Afficher cette discussion
Ils interprètent « approach the truth » comme la référence à un programme de recherche fondamentale donnant ainsi aux travaux de Mendel un aspect appliqué (création variétale) et fondamental.
1
9
Afficher cette discussion
« Without wanting to offend Professor Mendl, for we honor every endeavor to approach truth in a practical manner »
1
9
Afficher cette discussion
Une réponse à cet article dithyrambique est faite dans un autre journal local et tend à nuancer les propos du 1er.
Mais les auteurs relève une phrase qui donne une indication primordiale
1
9
Afficher cette discussion
Un article de presse locale de Brno met en avant l’obtention par Mendel de variétés de pois, de haricot et de concombre via des croisements ciblés entre variétés parentales bien choisies.
1
13
Afficher cette discussion
4⃣
Les lois de Mendel sont issues d’un programme de création variétale
1
9
Afficher cette discussion
anticipe qu’un éventuel passage du radis à d’autres Brassicaceae cultivées pourrait être désastreux.
Un autre sur la Bruche du pois (coléoptère bien connu encore aujourd’hui) où il s’inquiète des dégâts de ce coléoptère sur les cultures de pois.
1
10
Afficher cette discussion
La découverte de Mendel est associée à une activité de « recherche fondamentale » or il a publié en 1853 et 1854 deux articles avec un intérêt appliqué sur des ravageurs des cultures : un sur une larve de papillon qui s’attaque aux radis (Botys margaritalis) dans lequel Mendel
1
10
Afficher cette discussion
Si les débats entre méthodes empirico-inductive et hypothetico-deductive vous intéresse je vous laisse lire l’article avec toutes les références
1
11
Afficher cette discussion
sinueuse et présente de nombreuses ramifications avec des réorientations en fonction des résultats intermédiaires etc etc (et il faut rappeler qu’ici on a 12 ans d’expérimentation).
1
9
Afficher cette discussion
Comme dans toute recherche, l’article publié ne présente pas obligatoirement la chronologie des projets et se focalise sur les nouvelles données. L’article de 1866 décrit les expérimentations d’une façon linéaire mais en réalité la voie pour arriver aux résultats est très souvent
1
9
Afficher cette discussion