La créativité est elle du côté qui reproduit à l'identique un cheval, ou du côté de celui qui en invente un autre ? Si on désire augmenter la créativité, pourquoi ne pas commencer par supprimer l'école actuelle qui met des 0 à tous ceux et celles qui sont hors des clous ??
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Parce que l’école n’a pas grand chose à voir avec la créativité hormis qu’elle participe à « l’input » dont se nourrit la créativité. Et la créativité étant dépendante de la richesse de l’input, la supprimer ne fait pas sens.
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Pas la supprimer. Qu'elle arrête de tuer la créativité serait déjà pas mal. Les interventions de
@SirKenRobinson sont intéressantes -
Ok, dsl, quand je lis « supprimer », je comprends « supprimer »…
Mais oui, nous sommes d’accord, l’école pourrait faire bien mieux pour soutenir et booster la créativité. C’est d’ailleurs un des points cruciaux pour une réforme de l’éducation face à la disruption de l’IA. -
Peut-être, mais l'école fait ce qu'elle peut et l'IA est devenu l'excuse du siècle pour faire passer tout et n'importe quoi. Et surtout le contraire de ce qu'on plébiscite ici...
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A aucun moment on ne se demande si les disruptions à venir sont souhaitables, souhaitées, connues, partagées, choisies démocratiquement. Non, c'est le futur, un déterminisme effrayant, il faut toujours "s'adapter", jamais se questionner : en effet, esprit critique est-tu là ?
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La nature d’une disruption est qu’elle vous tombe dessus sans prévenir. Alors oui il va falloir s’adapter mais coup de chance, c’est la caractéristique première de l’humain!
Et oui toute une gamme de questions est devant nous, alors on s’y colle et on avance! (Oupa
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Je partage votre définition mais je critique surtout le déterminisme sous-jacent. Rien n'est automatique, tout est politique, personne n'est (complètement) obligé de se laisser "tomber dessus". J'en parle ici..http://maisouvaleweb.fr/disruption-extension-du-domaine-de-linnovation/ …
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Ces petites vidéos didactiques sont très sympa. Même si ce n'est pas grave pour la compréhension d'ensemble, vous confondez créativité et habileté dans votre introduction et conclusion.
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Oui sûrement, je ne suis pas créative,même sinje ceux m'y mettre, non ça vient pas, j'ai pas la fibre créative
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gneugneugneu
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dessiner des formes rav avec de la créativité !!
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Epigénétique...
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Une étude sur 36 individus c'est un peu pourri statistiquement parlant...
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no suis seul dans ma famille d'ainés et 2 descendents qui les sont
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