Tweety
- Tweety, bieżąca strona.
- Tweety i odpowiedzi
- Multimedia
Zablokowano @IiPJournal
Czy na pewno chcesz zobaczyć te Tweety? Zobaczenie Tweetów nie odblokuje @IiPJournal
-
If your
#PharmEd17 manuscript feels a bit non-traditional in format, check out Idea Papers and Case Study Reports.http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol5/iss3/2/#.WW83Zh0Ikt0.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Cool idea! Using narrative profiles to advance cross-cultural communication.
#PharmEd17@ubcpharmacyhttp://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol8/iss1/23/#.WW8zaT7Jexc.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Does your school need a legislative advocacy week?
#PharmEd17#TopDownload@ETSU_pharmacy@wingatepharmacyhttp://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/7/#.WW8xQmiN6CE.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Pharmacy students videoconference between countries for cultural competency training.
#PharmEd17@usaskPharmNuthttp://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/15/#.WW3J7Be9ai8.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Curious about teaching critical thinking? This 2016 Idea Paper is a
#TopDownload.#PharmEd17@UToledoPharmacyhttp://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss1/5/#.WW3HkWPvdcE.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Ever thought about using comics in the classroom?
@SJUPharmHSci#PharmEd17#TopDownloadhttp://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/1/#.WWouDzlcU3o.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
MyDispense: Schools work together to simulate dispensing.
#pharmed17@pharm_academy@monashFPPS@PratoPharmEdhttp://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol8/iss1/10/#.WWkufAsss0E.twitter …Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Drs. Cox & Samuel discuss using preceptor training videos w/ students. That's a twist! http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol8/iss2/20/ …
@TTUHSCSOP@tamhsc_coppic.twitter.com/kuBjzV0MaC
Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Video vignettes in pharm resid applic process to gain additional perspective http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol8/iss3/2/ …
@SouthUpic.twitter.com/ZnAwPFdcCG
Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
'Using Your VOICE(S)" - Efforts to simulate telephonic communication for
#pharmed using Google Voice. http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol8/iss2/18/#.WWUnI02P8PQ.twitter …@pittpharmacyDziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Comments on modeling of
#PeerReview capacity...Are Journals Lacking Reviewers? https://scholarlykitchen.sspnet.org/2016/12/06/are-journals-lacking-for-reviewers/ … via@scholarlykitchn.Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Comics as an educational tool in pharmacy-an Overview and a Note! http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/1/ … and http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/2/ …
@SJUPharmHSciDziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Kligman's 1986 guidelines: A scathing, humorous criticism of
#PeerReview from the co-inventor of Retin-A. http://jamanetwork.com/journals/jamadermatology/fullarticle/546844 …@JAMADermDziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
When it comes to writing...progress, not perfection. Other positive writing affirmations: http://www.facultydiversity.org/default.asp?page=PositiveAffirmations#.WCx3CIlDTIQ.twitter …
@NCFDDDziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
What does Medical Spanish instruction look like in US colleges of pharmacy? http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss3/9/ …
@wingatepharmacy@carriegpharmdDziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Scientific storytelling will elevate published research, expanding audience and increasing potential to influence. http://journals.lww.com/academicmedicine/pages/articleviewer.aspx?year=9000&issue=00000&article=98395&type=Citation …
Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Impressive use of pharmacy tweet chats for shared learning and better medication outcomes. http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/9/ …
@aptaim@wepharmacistspic.twitter.com/6N8MZhtMeq
Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Pharmacy students as health coaches! http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss4/10/ …
@WilkesU@DomTrom @HYanoskipic.twitter.com/BPJdJ2CED9
Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Are pharmacy stdts reading at the level of the assigns we give? http://pubs.lib.umn.edu/innovations/vol7/iss3/5/ …
@CathyFiczere@GLNess87@angiehagan_214@kayla_hill2pic.twitter.com/qLqWHArVgT
Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij -
Wisdom from
@LingardLorelei. When writing, distinguish between 'brain work' and 'busy work'. Read more here: http://bit.ly/2feX6F6Dziękujemy. Twitter skorzysta z tych informacji, aby Twoja oś czasu bardziej Ci odpowiadała. Cofnij
Wydaje się, że ładowanie zajmuje dużo czasu.
Twitter jest przeciążony lub wystąpił chwilowy problem. Spróbuj ponownie lub sprawdź status Twittera, aby uzyskać więcej informacji.
