hinata yoshikazu

@hinata_yo

某大学で図書館学を教えてます。どちらかというと自由主義者だと思っています。弓道四段です。マンガが大好きで、最近はおがきちかさんと岩崎つばささん。電子書籍で漫画を買ってます。 Associate Professor. Librarianship, Information science

Japan yamanashi
Vrijeme pridruživanja: ožujak 2011.

Tweetovi

Blokirali ste korisnika/cu @hinata_yo

Jeste li sigurni da želite vidjeti te tweetove? Time nećete deblokirati korisnika/cu @hinata_yo

  1. Prikvačeni tweet
    3. svi 2016.

    "人民が情報をもたず、情報を獲得するすべを持たない人民の政府は、喜劇か悲劇、あるいはその双方への序章でしかない。" James Madison to W. T. Barry, August 4, 1822.

    Poništi
  2. proslijedio/la je Tweet

    デザイナーとして、こういう側面とても大切にしたい。 英国内務省が出したウェブアクセシビリティを高めるための啓蒙ポスター日本語版。

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  3. proslijedio/la je Tweet
    prije 14 sati

    戦前の沖縄。1935年に撮影された「那覇ウフマチ」の市場の人々。食料品や雑貨を売る露店があり,近くには県外からの商品などが並ぶ百貨店もあった。左側では「唐傘(とうがさ)」の下で野菜を並べて売っている。ニューラルネットワークによる自動色付け+手動補正。

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  4. proslijedio/la je Tweet

    今朝は早起きして「おとうさんとボードゲームをつくって遊ぼう」イベントの試作。 福井市男女共同参画事業としてパパとお子さんとの楽しみの時間のお手伝いをします。 初めての企画なのでドキドキ。何にしても初めての経験は刺激的でよいものです。

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  5. proslijedio/la je Tweet
    1. velj

    日本神経科学学会・科学コミュニケーション委員会が、「科学コミュニケーション・ガイドライン - 研究成果のプレスリリース - 」というものを策定し公開しました。 研究者が研究成果をプレスリリースを行う際のガイドラインとなります。

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  6. proslijedio/la je Tweet
    2. velj

    図書館情報学と現場との「乖離」論について、思いがけず自分の中で整理がついた(気がする)ので、ちょっと嬉しくなってしまった。他の方が納得するどうかは分からないけど。

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  7. proslijedio/la je Tweet
    2. velj

    久しぶりにブログ更新。肝心の発表内容はこれを読んでもまったく分からないのでご注意を。ほぼ関係ない自分の思いつきメモです。/ 2020年2月1日三田図書館・情報学会月例会 「教育と図書館の関係について考える」(根本彰慶應義塾大学文学部教授)感想

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  8. proslijedio/la je Tweet
    1. velj

    「中国版ツイッター「微博」では、武漢市内の病院で泊まり込みで治療に当たる医師の様子が投稿されている。次から次へと押し寄せる患者への対応で睡眠もままならず、病院内の床や椅子でわずかな休息をとる看護師の写真も目立つ」

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  9. proslijedio/la je Tweet
    1. velj

    わずか3畳「極狭物件」 無駄ない生活、若者に人気  :日本経済新聞  こういう部屋しか借りれんだけやろ。

    Prikaži ovu nit
    Poništi
  10. proslijedio/la je Tweet
    1. velj

    たい焼きを食べながら日向先生()のツイートを拝読して、「学校図書館の役割」について考えるなど ・図書館サービスは周知されていない ・本を読む子と読まない子の差 ・「調べること」だけ特化でいいのか? ・学校の先生方も図書館を使っていいのですよ…

    Poništi
  11. 1. velj

    ”日向感想:小学校でのある程度の自由さと、中学校、高校での息苦しさ、大学でのまた小学校での自由さ(思考の自由さ)を感じる。やっぱり受験がもんだいなのか?”

    Poništi
  12. 1. velj

    ”" wikipediaは情報リテラシー教育のツールとして素晴らしい。特に英語版””

    Poništi
  13. 1. velj

    質問(高校の先生):学校図書館がかわれない。資料提供もネットでいいとなる→日向感想:学校図書館の資料に問題があるのでは。グーグルで中身が検索できないとか。

    Poništi
  14. 1. velj

    ” 図書館情報学の中で、知の構成家庭の検討が不十分だった。”

    Poništi
  15. 1. velj

    ” 最大の問題:知の自己構成を旨とする学習過程が、別で作られた指示的情報を中心のものになっている点”

    Poništi
  16. 1. velj

    ”日向感想:それは「教員がやること」ではないないか。学校図書館が主体的にかかわれるのか(制度、カリキュラム、能力的に十分か?十分でないのか?)”

    Poništi
  17. 1. velj

    ” 探求学習のなかでの学校図書館で、「情報の収集」にだけかかわるのではだめである。「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」すべてにかかわる”

    Poništi
  18. 1. velj

    ” 渡辺淳「アクティブ・ラーニングとは何か」→学校図書館の話はない 教育学の中で学校図書館の話はほとんどない。”

    Poništi
  19. 1. velj

    ” 学校図書館と公共図書館を合わせたサービスができるのか?研究が必要(日向感想:実践事例の収集とかが分野的に研究の中心になるのではないか。実験は難しい)”

    Poništi
  20. 1. velj

    ” 学校図書館の制度化は難しい(時間がかかる?):フランスは国を挙げて、アメリカはALA。学校図書館がきちんと設置されている国というのはあるのかというくらい難しい 私立学校などの特定の事例など”

    Poništi
  21. 1. velj

    フランス:80年代から90年代のカリキュラム改革。中等教育への学校図書館の設置、と人の配置(2人専任)

    Poništi

Čini se da učitavanje traje već neko vrijeme.

Twitter je možda preopterećen ili ima kratkotrajnih poteškoća u radu. Pokušajte ponovno ili potražite dodatne informacije u odjeljku Status Twittera.

    Možda bi vam se svidjelo i ovo:

    ·