Rezultati pretraživanja
  1. Qualcuno è così gentile da spiegarmi come mai sul furono molto aggressivi contro e sono ora per nulla aggressivi contro il ministro ?

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  2. 13. stu 2019.

    さぁナンバーついた✨ 19日納車楽しみー✨

  3. lasciando perdere che legge 👀 per fare un discorso di soli 2 minuti!! (Vedi ) Il voleva spartirsi le poltrone in 😂.!! azz.. 😱. Invece i LE POLTRONE da MINISTRI se le sono spartite direttamente con il al governo!! 👎

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  4. 9. ruj 2019.

    乗りの皆さんよろしくお願いいたします  乗りの皆さんよろしくお願いいたします🎵

  5. 1. velj

    Enjoyed today's photography workshop during and

  6. Una delle più grandi SODDISFAZIONI da quando abbiamo iniziato questo progetto🤗. Contribuire, anche se in minima parte, alla stesura di una di laurea ripaga i tanti sforzi che abbiamo fatto fino ad oggi. Grazie Silvia di questa oppurtunità😊

  7. 3. velj

    de "Towards the characterisation of adaptive syndromes of Mediterranean pines: insights through innovative tree phenotyping techniques" Autor: Filippo Santini Data: 3 de febrer de 2020 | 11 h. Lloc: Sala de Graus de l'

  8. 2. velj

    02/02/2020 Ho ufficialmente scelto l'argomento della ... Ormai è ufficiale🙈 Mi aspetta l'ansia 24h su 24h fino a settembre.

  9. 1. velj

    Water. An essential part of our lives. In Florida, we have a lot of it. Learn how our water, natural, and urban systems are interconnected and how we can embrace and protect them all.

  10. 1. velj

    Two great things to come out of was learning how to take better photos and getting scientists to write poetry.

  11. 1. velj
  12. 1. velj

    Inspired by ’s creative writing session this morning! We wrote poems about a field or lab experience using Czeslaw Miloz’s poem “Encounter” - Here’s mine in a thread:

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  13. 1. velj
  14. 31. sij
  15. 31. sij

    “88% of people believe science is ‘too complicated’...” Let’s change that through storytelling!

  16. 31. sij

    Great activity to get us thinking: How can we use questions to get people interacting with learning materials and engaged in ?

  17. 31. sij

    Rattleback spinner helping us come up with questions to facilitate inquiry

  18. 31. sij

    Effective strategies: use known vocabulary, use analogies, compare & contrast, ask probing questions, frame the big picture, use thoughtful sequencing, level of detail

  19. 31. sij
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Čini se da učitavanje traje već neko vrijeme.

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