「1億総スポーツ社会を実現」 基本計画を答申 :日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG01H73_R00C17A3CR8000/ … スポーツと肉体労働の違いは外形的には少なくて、自発的にやりたいかどうかが分水嶺。無理矢理やらせるのは僕のような運動嫌いを増やすだけ。やる気をどう引き出すかが肝。
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三角関数が人生で役に立つのか問題より、逆上がりが人生で役に立つのか問題の方が深刻。仕事で逆上がりを利活用している人いる?
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試しにAmazonで「逆上がり」で検索しても補助具や練習法ばかりで「逆上がりに学ぶビジネス戦略」とか無いじゃん。AKBのアルバムが出てくるのは興味深い。
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逆上がり、でしたね。あと長距離走。
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最近は体育の授業内容も随分検証されているようですが、検証されているのが体育の先生で、そもそも自分は体育が得意だから、苦手な子どもの気持ちをイメージするのが難しいんでしょうね。
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このことはとても共感します。苦手な子どもはクラスの中でも発言権が弱いですし、声も小さい。得意で発言権大きい子どもが満足する体育をしていれば、教師にとって表面上何の問題も生じないですからね。保護者も体育授業に関心ないですし。
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個別の種目の問題もあると思いますが、私の経験からすると、運動が出来ない人間は馬鹿にされ、イジメ対象となる。体育という科目がそれを助長している、という事があって、嫌いになりました。他の科目でそうした物は少ないと思います。
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こういう観点がすっぽり抜け落ちて、体育嫌いを減らすとか、一億総スポーツとか言っていたって、ダメだと思います。やっぱりこういう人たちは分かっていない。
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縄跳びと球技全般でも詰みました。勿論鉄棒も 跳び箱もです。特に台上前転で毎回背中を強打して死にかけていたもので つまり全部です
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