Seriøst? #takampen mot hjemmelekser? Jeg er til dels enig, men la oss diskutere grunnlaget for og imot.https://twitter.com/audunlysbakken/status/610789137747189761 …
-
-
Replying to @bareenmann
@bareenmann Gjerne. Negativt læringsutbytte for elever uten hjelp hjemme, og tidsklemme for barn og familier er argumentene for skolelekser.4 replies 1 retweet 3 likes -
Replying to @audunlysbakken
@audunlysbakken Da må man hjelpe disse barna. Lekser en positiv effekt for de fleste. Skal man slutte med noe som er positivt for de fleste?1 reply 0 retweets 3 likes -
Replying to @AHvitstein
@AHvitstein Ja, hvis alternativet er positivt for alle. Vil vi ikke slutte med lekser, vi vil gå fra hjemmelekser til skolelekser.2 replies 0 retweets 0 likes -
Replying to @audunlysbakken
@audunlysbakken Lengre skoledager, mindre fleksibitet, de "ressurssvake" foresatte mindre kontakt med skolen. Og lærerne finner dere ikke.3 replies 0 retweets 1 like -
Replying to @AHvitstein
@AHvitstein Sorry@audunlysbakken,får litt "Hei teori, møt virkeligheten. Dere vil aldri komme overens."-følelse av forslaget. Finansiering?1 reply 0 retweets 2 likes -
Replying to @happyneppy
@audunlysbakken Endring av læreres arbeidsavtale? Hvor kommer de ekstra lærerne fra? Vil dere finansiere utvidelse etter dansk modell?2 replies 0 retweets 0 likes
@happyneppy Nix. Helt uaktuelt å gjøre som i Danmark. Vi vil ha nasjonal ressursnorm for økt lærertetthet.
Loading seems to be taking a while.
Twitter may be over capacity or experiencing a momentary hiccup. Try again or visit Twitter Status for more information.