そして午後のダイジェスト。模擬講義の２つめ、石田尊先生による「ことばの個人差・方言差―日本語の多様さと向き合う―」です。若者だけでなくて、おじさんだって「誤用」する？...pic.twitter.com/tD8Uy1hs5U
「おじさんの誤用」として顕著な、「乾杯の音頭をとらさせていただきます」風の「さ入れ言葉」に注目。それを耳にした人たちがどう感じるか、という意識を問題にします。日本語研究の目指すところは、ことば使いの正誤ではなく、「揺れ」の実態の観察にあるのです！
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そして午後のダイジェスト。模擬講義の２つめ、石田尊先生による「ことばの個人差・方言差―日本語の多様さと向き合う―」です。若者だけでなくて、おじさんだって「誤用」する？...pic.twitter.com/tD8Uy1hs5U
「おじさんの誤用」として顕著な、「乾杯の音頭をとらさせていただきます」風の「さ入れ言葉」に注目。それを耳にした人たちがどう感じるか、という意識を問題にします。日本語研究の目指すところは、ことば使いの正誤ではなく、「揺れ」の実態の観察にあるのです！
