Kelly Weimer

@KellyWeimer3rd

Wife•Mother•Life-long learner•Dyslexia Supporter•3rd Grade Teacher•Leader In Me Lighthouse School•Lee's Summit R-7 School District

Дата регистрации: август 2014 г.

Твиты

Вы внесли @KellyWeimer3rd в черный список

Вы уверены, что хотите видеть эти твиты? Если вы просто просмотрите твиты, @KellyWeimer3rd по-прежнему останется в черном списке.

  1. 24 июн.

    I HIGHLY encourage ALL educators to watch this demo from Microsoft Learning Tools!

    Отменить
  2. ретвитнул(а)
    13 июн.

    Released 2 days AFTER the school year was over, and really had me thinking about the tweaks I'm going to make next year! A great listen! Four Research-Based Strategies Every Teacher Should be Using via

    Отменить
  3. ретвитнул(а)
    9 июн.

    Here’s what it all boils down to: ACCOUNTABILITY is through kindness and COACHING is through closeness. Accountability is the greatest gift you can give someone, but it is done through a relationship.

    Отменить
  4. 7 июн.

    Our leaders are making a difference in our community 😊

    Отменить
  5. 6 июн.

    Apologies open the door for empathy.

    Отменить
  6. 5 июн.

    Accountability is done with kindness and empathy. Thank you for the reminder

    Отменить
  7. 5 июн.

    Behavior is skill based. Why do we treat behavior differently from academics? Drill down to find missing skills for behaviors

    Отменить
  8. 5 июн.
    Отменить
  9. ретвитнул(а)
    4 июн.

    "Compliance with defiance is not success."

    Отменить
  10. ретвитнул(а)
    4 июн.

    "You can't coach from a distance. You coach from closeness. When kids reject you, you MUST lean in to the relationship. We must connect all behaviors to missing skills."

    Отменить
  11. 4 июн.

    “Don’t pick your battles, pick your timing of addressing behavior.”

    Отменить
  12. 4 июн.

    “It may not be your fault, but it is 100% your responsibility.”

    Отменить
  13. 4 июн.

    We need our intentions to be the exact same. “I am on your side but I will always let you know when you are out of bounds.”

    Отменить
  14. 4 июн.

    Our WHY has to drive what we do!

    Отменить
  15. ретвитнул(а)
    26 мая

    “For kids who cannot decode, when we can provide books in an auditory format, we are enabling that child to comprehend at a higher level to read,” said Sharon Plante, a special education teacher."

    Отменить
  16. ретвитнул(а)
    26 мая

    “All children are gifted. They just open their gifts at different times.” 💫

    , , и еще 7
    Отменить
  17. 27 мая
    Отменить
  18. ретвитнул(а)
    27 мая

    When team members stop speaking up & no longer feel comfortable sharing their opinion, it’s time to revisit & reset the core-principles of the established . via Bridget Hyacinth

    Отменить
  19. ретвитнул(а)
    27 мая

    The RTI model can be very powerful for helping struggling readers, but many teachers were not taught the science of reading. Ss get placed into the wrong intervention. This is so common for dyslexics. Weaknesses with decoding effect fluency & comprehension. Seidenberg:

    Отменить
  20. ретвитнул(а)
    25 мая

    Yes I will give a student a second, third, forth.......chance! As many chances as it takes for a child to succeed! That’s my job, that’s what I signed up for - to be the difference, to go one more round!

    Отменить

Загрузка может занять некоторое время.

Вероятно, серверы Твиттера перегружены или в их работе произошел кратковременный сбой. Повторите попытку или посетите страницу Статус Твиттера, чтобы узнать более подробную информацию.

    Вам также может понравиться

    ·