Tweets
- Tweets, huidige pagina.
- Tweets en antwoorden
- Media
Je hebt @HKnapton geblokkeerd
Weet je zeker dat je deze Tweets wilt bekijken? @HKnapton wordt niet gedeblokkeerd door Tweets te bekijken.
-
Helena Knapton heeft geretweet
"The DfE has up to £125,000 to invest..into ways of using data on graduate salary & employment to create digital tools that help prospective students make informed choices" Because apparently only salary & employment data helps make informed choices
https://www.gov.uk/government/news/digital-tools-for-prospective-students-apply-for-funding …Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Had a great day with Advance HE discussing retention, finishing with the question 'How do we embed Mental Health and Wellbeing into the curriculum?'. A timely conversation against the backdrop of this report and following Stonewall training last weekhttps://twitter.com/BIAtogether/status/1011590041376837632 …
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Often referenced this when a PGCE course leader and questions about pupil participation came up. Also really useful as a parent.https://twitter.com/BeccaLock2/status/1008617873235939329 …
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
We're hosting 'The Great Get Together' this Friday; it's a free event bringing students, staff and the local community onto campus to promote togetherness. If you're interested in free food, art and crafts, why not pay us a visit?https://ehu.ac.uk/tggt
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
In light of TEF, student retention is a big concern. However has anyone actually considered how staff retention (based on casualisation of contracts, reliance on temporary staff) and staff pressure/wellbeing plays a role in this? Happy, stable staff = happy, stable students?
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
For all my colleagues writing new programmes or changing their programmes this should be a question for the team and not just the 'author'https://twitter.com/Trivium21c/status/1006427490041114624 …
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
A bit surprised to find myself being interviewed, but enjoyed being put on the spot and speaking about empowering teachers to research themselves.https://twitter.com/rEDRugbyTV1/status/1005398520961040384 …
0:32Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Interesting contribution to the discussion on teacher research by Joe Nutt
@joenutt_author which complements the work of Professor Jack Whitehead@actionresearch.net#rEDRugby#Solstice2018Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Teachers sharing excellent practice all over
#rEDRugbyhttps://twitter.com/DawnHewitson/status/1005356147627515909 …Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
The 3 D's of education: Restlesness, Reflection and Rigour
#rEDRugbyBedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Have had a great couple of days at
#SOLSTICE2018 Now looking forward to#rEDRugby and finding out more about research into L&T in schoolsBedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
What a brilliant visualisation of the conference!
#SOLSTICE2018https://twitter.com/sarah__wright1/status/1005116102920335360 …
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
#EHUTLS - great to see sketchnoting in action at the SOLSTCE &CLT Conferencehttps://twitter.com/Sarah__wright1/status/1004684662579613696 …
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Great to see approaches that have been generated for PG and distant learning students and their transition to a new university setting and level from Dr Megan Kime
#SOLSTICE2018Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
FAIL = First Attempt In Learning
#philatsolstice2018#SOLSTICE2018Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Looking fprward to hearimg more about teaching and learning today, starting with the thought provoking Prof Phil Race
#SOLSTICE2018Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
#LTHEchat 114 will focus on Innovative Education in the Age of GDPR. The chat will be hosted by Lisa Harris@lisaharris http://lthechat.com/2018/05/20/lthechat-114-will-focus-on-innovative-education-in-the-age-of-gdpr-the-chat-will-be-hosted-by-lisa-harris-lisaharris/ …pic.twitter.com/6mcFXWHqAj
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
I notice that many people who comment on what teachers should/shouldn’t do in schools, don’t teach in schools. Maybe they should give it a try and see how it works day in day out in the average classroom.
Bedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
What an amazing keynote from
@vicky_duckworth and@R0b5m1th#TELLResearch Network today on@FETransforms - two delegates cried during discussion on how FE transformed lives.@E_T_Foundation@ucu@marjonuniBedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken -
Helena Knapton heeft geretweet
Listening to
@equalitywarrior Sarah Guerra just now@AdvanceHE BME Leadership summit and loving her inspiring words. Indifference as the biggest barrier & recommendation to read https://www.pearnkandola.com/racismatwork#thankyouBedankt, Twitter gebruikt dit om je tijdlijn te verbeteren. Ongedaan makenOngedaan maken
Het laden lijkt wat langer te duren.
Twitter is mogelijk overbelast of ondervindt een tijdelijke onderbreking. Probeer het opnieuw of bekijk de Twitter-status voor meer informatie.