.@AtlasAlliansen #spørUlstein Kun 32 % av norske midler til utdanning rapporteres som inkluderende. I tillegg har pandemien ført til en utdanningskrise. Hvordan vil @Regjeringen sikre at inkludering blir et fokus i støtten og at bistand generelt er både inkluderende og sporbar?
.@dagiulstein svarer: Sivsam er viktige for å samle inn data og statistikk for å vite hvem vi når og om vi når de som er vanskeligst å nå. Vi trenger at de med store økonomiske muskler og er ute i felt får inn i sine policydokument at de må spore hvem vi når i utdanningsbistanden