Barbara Bordalejo: begins by a land acknowledgment and pledge to support and honor the Métis people on whose land she currently resides. #RaceB4Race
-
Näytä tämä ketju
-
BB: offers us a biography of her education in global settings. She situates herself to show how these experiences shape and enrich her work.
#RaceB4Race1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 5 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: “we must position ourselves in backgrounds and in our ideologies. Especially in our classrooms which are designed fir a particular demographics and in which we might not fit.”
#RaceB4Race2 vastausta 2 uudelleentwiittausta 9 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: hiring panels privilege those who look like them and those who have attained legible education and “fit,” prescribed molds. That’s why indigenous scholars for example are passed over in favor of white scholars who study indigenous people. Epistemically alienation
#RaceB4Race1 vastaus 3 uudelleentwiittausta 9 tykkäystäNäytä tämä ketju -
Anyone without a background in previously established knowledge production is excluded. A mandate for Eurocentric norms and epistemology.
#RaceB4Race1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 4 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: relates feeling alienated from interpretations of the wife of Bath such as for example, “an adolescent boy’s wet dream,” in relation to constructions of her as aggressively sexualized.
#RaceB4Race1 vastaus 2 uudelleentwiittausta 4 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: interprets the provocative lines as “I took no care other than he pleased me.” Then moves to philological study.
#RaceB4Racepic.twitter.com/TS7P6CAnbU
1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 5 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB; is
it down!! These men don’t know how frequently women are not satisfied in sexual encounters. And her beef is with the many indiscriminate white men who have constructed the wife of Bath’s sexuality as demonic. #RaceB4Race1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 9 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: cognitive justice a way of reading that allows for multiple epistemologies through which to make meaning.
#RaceB4Racepic.twitter.com/iy6g8PjuZS
1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 9 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: advocating for the un-essay as an assignment that allows students to create knowledge in multiple ways.
#RaceB4Race1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 12 tykkäystäNäytä tämä ketju
BB: relates experiences of gaslighting and personal attacks rather than in her scholarship for her “presumption” to edit a critical edition of Chaucer. #RaceB4Race
-
-
BB: my teaching and editing is open to change and exchange. I strive for inclusion in the face of institutional oppression which tells me I am not good enough or capable enough. I fight the impulse to seek approval for institutional acceptance.
#RaceB4Race1 vastaus 4 uudelleentwiittausta 10 tykkäystäNäytä tämä ketju -
BB: Call to educators seek out your marginalized students and affirm their ways of knowing. Implementing a non-western model means we are no longer in the zero-sum game.
#RaceB4Race0 vastausta 4 uudelleentwiittausta 12 tykkäystäNäytä tämä ketju
Keskustelun loppu
Uusi keskustelu -
Lataaminen näyttää kestävän hetken.
Twitter saattaa olla ruuhkautunut tai ongelma on muuten hetkellinen. Yritä uudelleen tai käy Twitterin tilasivulla saadaksesi lisätietoja.