A colleague has asked me for first day tips on a course that will be discussing race. Obviously, I have some suggestions but my biggest one is that the institution should have programming to help us with this when it’s not in our wheelhouse. 1/
-
Näytä tämä ketju
-
My own suggestion, given that the semester starts tomorrow and there’s not too much time for prep is to be aware of silence, hesitation, and defensiveness, which can result from a majority white classroom. Students may want to talk but feel unready 2/
1 vastaus 2 uudelleentwiittausta 20 tykkäystäNäytä tämä ketju -
Or fear saying the wrong thing. The instructor has to establish a space in the classroom where students can freely interpret and discuss while also understanding their privilege as opposed to that of others. This is no easy task. So my number 1 suggestion: 3/
1 vastaus 1 uudelleentwiittaus 22 tykkäystäNäytä tämä ketju -
Create a safe and rigorous discussion environment. I have some tools that I’ll pass on to her but I’d like to know what
#AcademicTwitter has to suggest, too. 4/43 vastausta 1 uudelleentwiittaus 24 tykkäystäNäytä tämä ketju -
Vastauksena käyttäjälle @DrDadabhoy
I spend the first day in Ethnic Lit talking to students about creating community & how work surrounding race and ethnicity often leads to silence. I challenge us to commit to two things: 1. Doing the work knowing we will screw up and 2. Commit to calling in when we make mistakes.
1 vastaus 0 uudelleentwiittausta 2 tykkäystä -
Vastauksena käyttäjille @nlmtys ja @DrDadabhoy
“This is hard work. I want us to be gentle with each other. We can’t do the work if we are so afraid of messing up that we can’t talk.”
2 vastausta 0 uudelleentwiittausta 2 tykkäystä
I love this! Thank you
I’m going to need versions of this in all of my courses this semester.
Lataaminen näyttää kestävän hetken.
Twitter saattaa olla ruuhkautunut tai ongelma on muuten hetkellinen. Yritä uudelleen tai käy Twitterin tilasivulla saadaksesi lisätietoja.