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Classical Liberal. Chair, Coolidge Foundation, MI Hayek Prize. Author: Coolidge, Forgotten Man, Great Society, Forgotten Man/Graphic, Germany, Greedy Hand.

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    Amity Shlaes‏Compte certifié @AmityShlaes 29 avr.

    Number 1 Reform for Education: no high school diploma without a satisfactory score in an intermediate statistics case and basic micro-econ. The absence of context analysis in COVID assessment is tragic, and the public is just going along.

    19:29 - 28 avr. 2020
    • 31 Retweets
    • 114 J'aime
    • 🇺🇸 American Warrior Poet 1266 Deborah Bjurstrom Dede schilling Presilah Dale Yarbrough Timothy Thomas Dimitri
    11 réponses 31 Retweets 114 j'aime
      1. Jonathan Robe‏ @RobeJonathan 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        I think the problem identified is correct but I fail to see how the proposed solution (which I’m generally in favor of) would help at all with the problem

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      1. craig matteson‏ @csmatteson 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        The average high school graduate nowadays cannot adequately tell you about real American History, cannot perform algebra, geometry, let alone calculus. They do not understand personal finance let alone any form of economics. Stats? Ha!

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      1. Isaac Moffett‏ @Isaac_Moffett 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        As a secondary principal and social science teacher I totally agree.

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      1. pipermcq‏ @pipermcq 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        From your lips to God’s ears. And throw in basic “Street Econ,” in which seniors would learn budgeting, account balancing, credit management, and basic stock market analysis.

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      1. Dave Willis‏ @davewillis619 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        If this were enforced, only 40% of American adults would graduate from high school.

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      1. Matt Eckert‏ @Oystera6 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        Along with Constitution 101 please.

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      1. Jonathan Leaf‏ @WriterJonLeaf 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        How about restoring a Logic class to the curriculum?

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      1. Nouvelle conversation
      2. Scarlett Nota‏ @lizzytron 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        Reality check.. We can’t afford to offer even basic stats in many. In general, teachers are not respected or paid enough so we struggle to attract those who can teach these. Counties/communities bear increasing financial burdens. Many students avoid more than minimum requirements

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      3. Jim Yadeski‏ @jimoxe 29 avr.
        En réponse à @lizzytron @AmityShlaes

        But spend millions on athletic facilities and coaches salaries.

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      4. Voir les réponses
      1. Elana Feinberg‏ @ElanaFeinberg 29 avr.
        En réponse à @AmityShlaes

        I would add a few more things to this--basic civics, basic MACRO economics and personal finance.

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