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maincat

  1. @kyslog 自分は子供がロボットを見るときのように無条件で目をきらきらさせてしまうので、科学的な概説楽しみにしてます＞ｗ＜たとえ空論でもｗｋｔｋしてしまう *Tw* 3:47 AM Oct 27th from Twit in reply to kyslog
  2. 何となく七味を買ったけど、おいらに向いてるのは一味だったようだ・・・失敗失敗 *Tw* 3:44 AM Oct 27th from Twit
  3. いくら雨が降っても吸収する前に海に一直線、つまり日本は慢性的なげｒ（ｙ *Tw* 3:20 AM Oct 27th from Twit
  4. @kyslog 資源と水に絡んで、海水淡水化技術の一つにこんなのが＠http://wiredvision.jp/blog/yamaji/200907/200907031401.html *Tw* 3:19 AM Oct 27th from Twit in reply to kyslog
  5. 予定通りに進んでいく事の幸せをかみしめる *Tw* 2:22 AM Oct 27th from Twit
  6. やはり帰り際に報告するのはこうなりやすいかｗ *Tw* 3:16 AM Oct 26th from Twit
  7. 今日も平和に30分残業 *Tw* 3:16 AM Oct 26th from Twit
  8. ふっふ、36時間くらいかけて200エントリー確認終わり *Tw* 6:30 AM Oct 25th from Twit
  9. Wikiってたまに、要出典がべたべた貼り付けられた項目あるなぁ、邪魔くさい *Tw* 6:34 PM Oct 24th from Twit
  10. ↓Wiki「算数」より、どうやら算数もだめだったらしいｗ *Tw* 6:33 PM Oct 24th from Twit
  11. 小学校の算数は「日常の事象について見通しをもち筋道を立てて考える能力を育てるとともに、活動の楽しさや数理的な処理のよさに気付き、進んで生活に生かそうとする態度を育む」[3]ことが目指される。 *Tw* 6:32 PM Oct 24th from Twit
  12. 算数の座標系から、数学の傾き(なんていうのかは知らん)への移行が出来なかった *Tw* 6:21 PM Oct 24th from Twit
  13. 傾きがどうしようもなく苦手だった、虚数は論外だった(従って複素数も公式丸暗記、テスト翌日にはもう忘れてる) *Tw* 6:19 PM Oct 24th from Twit
  14. 他の諸々とつながるところまでいけてれば、もっと好きになれたのかもなー *Tw* 6:19 PM Oct 24th from Twit
  15. 微積の何となく(微分は接線の傾き、積分は垂線間の面積) *Tw* 6:19 PM Oct 24th from Twit
  16. ←大卒(ただし算数止まり)、微積を何となく理解するのにすら2年かかったため、以後挽回する余地などあろうはずもなく今に至る *Tw* 6:18 PM Oct 24th from Twit
  17. プログラマーとしてより、先に基礎教養の数学に力いれようかな（－ｗ－来月の目標はそれにするか *Tw* 6:16 PM Oct 24th from Twit
  18. また体調が芳しくなくなってきたけど、まだまだいける *Tw* 6:15 PM Oct 24th from Twit
  19. タイトルはこんなの「日本型雇用を誰が殺したのか」、気になるお年頃（＞ｗ＜ *Tw* 6:02 PM Oct 24th from Twit
  20. おもしろいログを見つけてテンションがあがった！http://crossacross.org/ky/ *Tw* 6:02 PM Oct 24th from Twit